Резюме:

В данной статье рассматривается проблема организации современного образовательного процесса. Дается характеристика понятия информационная образовательная среда. Автор раскрывает особенности взаимоотношения субъектов учебного процесса, а также методы и технологии, которые в наибольшей степени отвечают требованиям современной информационной образовательной среды вуза.

Ключевые слова: профессиональная компетентность, опережающее обучение, опережающее образование, информационная образовательная среда, субъекты образовательного процесса, современные образовательные технологии

Романова О.В. ¹ Опыт организации современной информационной образовательной среды вуза // Модернизация образования. – 2012. – № 2;
URL: www.es.rae.ru/modern-educational/2-24 (дата обращения: 19.05.2024).

Сегодня: 29 | За неделю: 29 | Всего: 29

Комментарии (0)